刘慈欣最极限的思想实验：中美是否注定一战？

刘慈欣曾在一系列作品对中美进行极限的思想实验：北约入侵、中美大战、南极会议、铁血奥运、交换国土，实验目的是追问最本质的问题：

中美是否注定一战？中美的核心矛盾是什么？中美有哪些战争与和平的可能？

一 “流产的战争科幻”：近未来战争与架空战争

大刘曾经在《球状闪电》访谈录中提到，《全频带阻塞干扰》与《球状闪电》都是取自一部流产的近未来战争的长篇。不过虽然取自同一部作品，并且两部作品中都爆发了中美战争，两者在内容与风格上仍有很大不同，前者偏实，后者偏虚。

《全频带阻塞干扰》共有两个版本，在中国版中，故事背景是俄罗斯杜波列夫极右政府上台，俄罗斯加入北约，北约发起对中国的战争；而在俄罗斯版，是俄共上台，西方宣布俄罗斯新政府为非法，杜波列夫组织极右联盟并发动内战，北约发起对俄罗斯的战争。

俄罗斯版是因为中国版的发表问题做出的改动。其实，无论哪个版本都没有直接提到美国，但是由于北约某种程度也可以视作美国，因此可以视为是美国对中国发起的全面战争。

《全频带阻塞干扰》的战争：交战双方在传统作战中差距不大，北约由于对电子战优势的依赖，某些常规作战能力甚至较弱。但是，电子战带来的巨大优势，仍然是北约主导了整场战争。为了消除这种优势，中方选择利用“洪水”装置实现全频带阻塞干扰，并逐渐占据上风。

不过在北约集中力量破坏掉干扰源后，局面再次反转，没有什么能阻止北约了。然而，距离战场最远的宇航员庄宇找到最后的机会，经过精密的计算后，庄宇驾驶宇宙飞船驶入太阳，触发太阳的扰动点，使得太阳向外喷发从极低频到极高频的电磁辐射，实现对战争双方的全频带阻塞干扰，让中国重新获得了刺刀战的权利。

《球状闪电》的战争：战争被推到一个很远的背景，故事的主线变为了主角等人对球状闪电的探索，我们只能从只言片语中拼凑出战争的经过。

在敌人发动了对中国的进攻后，中国在海战上接连失利，而被主角团寄予厚望的宏电子武器，在实战中也远未发挥出预期的作用。但随着宏原子核的找到，宏聚变的可能又带来了新的转机，不过考虑到其巨大的不可控性，为了对人类文明负责，高层决定放弃宏聚变。

为了不放弃任何战胜敌人的希望，武器的实际负责人林云强行启动了宏聚变，结果将三分之一国土面积上的芯片全部摧毁，让三分之一的中国几乎一夜之间退回到农耕文明。同时，这种武器也震慑了敌人，科技越发达的国家越难以承担退信息化的损失，战争被以巨大的代价所结束了。

无论是《全频带阻塞干扰》的偏于实写，还是《球状闪电》的偏于虚写，如果将二者视为一部近未来战争作品，整体来说都是偏近的、偏真的，而《超新星纪元》却呈现出一种完全相反的偏远的、偏幻的感觉。

由于故事与现实的距离拉远，作者可以在一种极端情境下正面描写中国与美国的矛盾冲突，如果说上文的中美冲突是极低概率的现实，那么这里的中美冲突已经完全属于超现实范畴。但是正是在这种极端情境中，中美矛盾的本质才得以被展现。

在《超新星纪元》中，中国与美国之间产生的矛盾冲突，共有三次。

第一次，中美之比。

《超新星纪元》的故事背景是，假如全世界14岁以上的人类将在一年内全部死亡，人类文明会驶向何方？在经历了大选拔、大学习、大交接等三大巨变后，孩子文明接棒了大人文明，在度过了悬空时代的恐慌、惯性时代的高压后，孩子文明终于进入了完全的糖城时代。

中国孩子的糖城时代，就是在高强度的学习与工作之余，共同在网络世界造出各种大玩具大游乐园，而在小领导人否定了将其作为现实的五年计划后，孩子们的支柱倒了，放弃工作与学习，开始了没有尽头的享乐与放纵，不分黑白的酒精与沉睡。

美国孩子的糖城时代，则陷入了暴力游戏的狂欢中，武器与玩法不断升级，美国孩子们甚至要求政府放开巡洋舰与航空母舰这些大家伙。随着暴力的升级，美国社会也遭受了巨大的生命与财产损失，为了转移国内的矛盾，美国政府决定让全世界一起加入这场暴力游戏。

在第一次的比较中，中国与美国是作为一组对立形象进行比较，但是还未产生戏剧冲突。

第二次，中美之战。

在联合国大会，美国提出应该召开只属于孩子们的奥运会，比赛的不是体能，而是战争！中国第一个站出来反对，许多国家也随后响应，表示拒绝参加，更不可能允许这种奥运会在本国召开。美国不慌不忙地提出了理想的地点，南极。在进入超新星纪元后，南极已经变得适居，拒绝战争也就意味着将其拱手相让。各国权衡后只好决定参赛。

在经过陆战、空战、海战等多个项目后，美国并没有得到理想中的优势，这也会影响其在结束后的谈判，最终，美国决定违反协议，使用核武器，中国无力对抗，只能决定投降，在做出投降决定后，一直保密的特别观察组交出了大人留下的核武器，奥运会也在中美双方两败俱伤中结束。

在第二次的战争中，中国与美国产生了冲突，还成为了多角冲突中的一组核心形象。

第三次，中美之换。

回国后，美国小国务卿长久地看着地图，从魏格纳的板块漂移说上获取了新的灵感，想出了新的世界游戏，美国也进行了超新星纪元后对中国的第一次正式访问。

在中国的小领导人面前，美国小总统剪下了中国与美国的地图，先交给各自的领导人，再交换了过来，这也正是新世界游戏：交换国土。两国孩子全部迁移到对方国土。中国领土上的一切属于美国孩子，美国领土上的一切属于中国孩子。

美国相信本国的孩子有着全世界最强的征服欲，在中国孩子沦陷于美国丰厚的物质条件后，美国将从这个不设防的国家手上夺回一切。

中国小领导人们想到了美国的计划，但是孩子们无法拒绝这种刺激，在美国宣布游戏后产生了强烈地向往，中国如果拒绝，将要承受来自本国孩子的压力，最终可能还是会选择妥协，为了不陷入被动，中国选择了同意。

在第三次的交换中，中国与美国不仅产生了冲突，还是两极冲突中的唯一的一组形象。

二 结构性矛盾：崛起之国与守成之国

以中国与美国作为对象的文艺作品很多，比如华裔作家伍绮诗的《无声告白》《小小小小的火》，华裔导演李安的《推手》《喜宴》等等，这些作品细腻而精准，但大都集中在中美两国的文化、社会、习俗等微观领域，少有作品能更进一步聚焦到中美两国的政治、经济、资源等宏观领域。

而刘慈欣的《全频带阻塞干扰》《球状闪电》《超新星纪元》，之所以可以被定义为大文学，正是因为其不仅对中美关系进行包含微观与宏观的思考，还更深入地进行了本质性、整体性、极限性思考，这种思考集中体现为一个问题：中美是否注定一战？

而在这个挑衅性的问题下，埋藏的真正问题是：中国与美国的核心矛盾是什么？

回答这个问题，绕不开一个关键词：修昔底德陷阱。

古希腊历史学家修昔底德，生活在当时两个最大的城邦之一，雅典。另一个就是斯巴达。修昔底德目睹并亲历了这两大城邦之间的战争。

一开始，雅典与斯巴达两个城邦的关系还可以，为了对抗共同的敌人波斯还站在同一阵营。但是随着雅典的崛起，斯巴达越来越感受到了威胁。

雅典认为自己的崛起是安全而无害的，其他城邦是自愿加入自己的阵营；斯巴达则认为自己作为军事最强大的城邦，理所应当是这个世界中规则的制定者与维护者。

遗憾地是，双方都认为对方是荒谬的。

虽然矛盾与日俱增，但是两个城邦都知道战争带来的是双输的结果，因此共同制定了《三十年合约》等和平协议，并努力建构了尽可能友好的关系。

不过在雅典的实力进一步增强后，斯巴达城内反对战争的声音也越来越少，在其鹰派阵营掌权后，两个城邦终于因为很小的问题产生了摩擦，这种摩擦的堆积逐渐使得局面开始失控，最终爆发了全面战争，结果是雅典的灭亡，虽然斯巴达胜利，但也元气大伤，财富大幅减少，同盟网络破坏，造成了战争前两个城邦都最不愿意看到的双输局面。

这场战争的亲历者们留下来许多史料，记载了斯巴达与雅典相互怨恨的缘由，几次利益相冲突的事件，但是，修昔底德警告到，“战争的真正原因最有可能被这样的论调所遮蔽。”

修昔底德所著的《雅典斯巴达战争史》，又名《伯罗奔尼撒战争史》，被公认是那场战争的定调之作，在这部作品中，修昔底德揭露了战争的真正原因：

让战争无法避免的，是雅典势力的增长以及因此而引起的斯巴达的恐惧。

这一观点被总结为修昔底德陷阱：崛起国与守成国之间必然产生一种结构性矛盾，这种矛盾将会引发不可避免的战争。

在《注定一战：中美能否避免修昔底德陷阱？》一书中，作者格利森总结了从古到今，符合修昔底德陷阱的十六个案例，其中十二个都走向了战争，比如我们熟知的英德争霸以及其导致的第一次世界大战；只有四个避免了战争，以和平的方式躲过了陷阱，比如美英对抗及其产生的世界霸主易位。

研究历史，是因为关注未来，关注这个写在书名的问题：中美能否避免修昔底德陷阱？

作者格力森不仅是肯尼迪政府学院的创始院长，还历任里根总统的顾问，肯尼迪总统时期的特别顾问、助理国防部长。中美问题不仅是一个学术问题，也是一个现实问题。

对待修昔底德陷阱，有两种常见的观点：一种是否定。认为这是需要辨别的西方思维，是使得试图合法化战争的意识形态入侵。一种是接受。认为修斯底德陷阱无法躲过，中美注定一战，唯一重要的就是提升实力，成为赢家，没有和平的道路，也不存在双赢的可能。

不过还存在一种观点。我们的领袖在接受《世界邮报》创刊号的专访中提到，我们都应该努力避免陷入“修昔底德陷阱”，强国只能追求霸权的主张不适用于中国，中国没有实施这种行动的基因。其时奥巴马也曾在对谈中提到，虽然中国崛起带来了结构性压力，但“两国都有能力解决分歧”。

回到刚刚提到的两个问题：中国与美国的核心矛盾是什么？是一种客观存在的结构性矛盾。中美是否注定一战？答案是否定的，战争可以避免。

在刘慈欣的《全频带阻塞干扰》与《球状闪电》中，我们也能隐约看到这种结构性矛盾，敌人对中国的入侵并不是因为堆积已久的仇恨、一时失控的爆发或者能源资源的眈视，不是因为中国弱小而容易获胜，更像是因为中国强大而难以获胜。

在《超新星纪元》中，这种结构性矛盾更加明显，在召开联合国大会时，美国小总统在得知属下通知晚了C字开头的国家后，就发脾气到：

“你是个白痴吗？你不知道C字打头的国家中有个人口占世界总人口五分之一的吗？你不知道其中有两个的国土面积都比我们大吗？”

三 方向性矛盾：向上的力与向外的力

中国与美国的核心矛盾，是一种结构性矛盾。问题看起来解决了，但很遗憾，也只是看起来而已。

历史总比我们想象的要复杂得多，就比如说，我们即将回顾的另一场两极对抗：美国与苏联。

1991年，苏联解体，一个时代结束了。1992年，思想界爆发了一场论战，一场发生在一位老师与一位学生之间的论战，这场战争对世界的影响某些程度上比冷战更加深远。

这位学生的名字叫作弗朗西斯·福山，在1992年，福山出版了一本书《历史的终结及最后的人》。随着苏联解体与东欧崩溃，社会主义阵营遭遇了前所未有的重创，福山试图担任最后的送葬者这一角色，他提出，这并不是经济制度层面的资本主义战胜了计划经济，而是政治制度层面的自由民主政体战胜了专制主义政体。

福山认为，现代化必然依托科学技术，而自由市场经济才能满足科学技术的效益最大化，人均收入的提高则导致公民政治的参与要求，这种民主化的压力最终必然走向自由民主政体。

从这种角度上，人类对科学技术的掌控，摆脱了自然界的制约，而人民对自我命运的做主，摆脱了少数人的剥削，这也是福山书名的含义：人类的政治经济模式将汇聚为一种普遍模式，历史将走向终结。

本书的出版在思想界引起了轩然大波，支持者与反对者都众多，值得注意的是其中一位反对者，是福山求学其间的一位老师，塞缪尔·亨廷顿。

为了回应自己的学生，亨廷顿出版了《文明的冲突与世界秩序的重建》。亨廷顿的基本观点是，冷战后世界的格局，已经不再是以民族国家为基础的国际关系，而是七大或八大文明之间的关系：分别是中华文明、西方文明、伊斯兰文明、东正教文明、印度文明、日本文明、拉美文明和可能的非洲文明。

亨廷顿思想体系中的两个核心观点，也是引起最大争议的两个观点，就是题目中的两个关键词：文明与冲突。其一，文明。亨廷顿认为冷战后世界冲突的根本原因不再是意识形态、经济或政治上的，而是文化上。反对者则通常认为文化是软实力，非常次要的因素。即使算不上不重要，也绝称不上核心因素。

其二，冲突。亨廷顿认为冷战后并不排除同一文明内群体之间发生暴力冲突，但是，文明断层线上，即文明之间的冲突仍然将占据主导位置，历史并不会走向自由的终结，冲突仍然是相当长时间的主题。在两次半世界大战后，人们通常认为未来的战争即使有，也是偶然的，局部的。亨廷顿试图打破人们的这种幻想。

亨廷顿的观点引来了更加强烈的论战，支持与反对同样众多，但客观来说反对者人数更众，直到八年后，2001年9月11日的那场恐怖袭击震撼了美国与世界，人们迫切地想找寻背后的原因，最终发现这不是一场无差别的恐怖主义与现代文明之间的矛盾，而是极端伊斯兰主义对西方霸权主义的反击，这才从亨廷顿这里找到了更深层次的冲突原因。

当然，仍然有许多人无法接受，现代世界的核心矛盾，不是民族－国家之间的政治、经济、军事、资源矛盾，而是文化－文明之间的思想、信仰、宗教、文化矛盾。而刘慈欣《超新星纪元》，就为理解这一观点提供了一个绝佳的思想实验。


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