摘要:

新世纪以来,伴随文学创作环境的变化,少儿科幻文学进一步得到重视,特别是在全球华语科幻星云奖的助推下,少儿科幻小说的创作逐渐丰盈起来,少儿科幻小说的创作队伍不断扩大,在探索各具特色创作方法的同时,作家们不断更新创作观念,在创作时聚焦儿童成长的“小环境”,关注儿童的心理成长。少儿科幻小说的创作面向成长中的少年儿童,一方面与通常意义上的儿童小说相通,立足“少儿”,扎根于少年儿童的生命成长体验,丰富与升华着少年儿童读者的生命情感;另一方面,少儿科幻小说的科幻性,使成长书写叙事空间得以拓展,为儿童成长提供了舞台;最后,文学性特征增加了少儿科幻小说的厚度,展现出对儿童成长的深切关怀。本文以全球华语科幻星云奖少儿类获奖作品为主,从成长书写的角度切入,探究新世纪少儿科幻小说成长书写中的人物形象、主题意蕴和叙事技巧;在此基础上分析其意义与局限,旨在从成长书写角度呈现新世纪少儿科幻小说的独特之处。本论文分为六部分。绪论部分首先谈论本文缘起,界定“少儿科幻小说”“成长书写”的概念;其次论述本选题的研究现状;最后从宏观上总结本论文的研究方法和研究价值。第一章主要论述少儿科幻小说的发展背景。从宏观上分析少儿科幻小说的发展历史,肯定新世纪以来华语科幻星云奖对少儿科幻小说发展的推动作用。从微观上探究新世纪少儿科幻小说作家主体经验的变迁,由此引出少儿科幻小说成长书写研究的合理性,为下文的分析研究奠定基础。第二章主要是总结新世纪少儿科幻小说成长书写中的典型人物形象。人物形象的塑造是小说的灵魂,每一篇小说都离不开故事情节,同样情节的发展也离不开人物的支持。尤其是成长书写,自然而然离不开人物的发展和创造,伴随着人物的不断成长和发展,故事情节得以进一步推进,抒发作品的主题,展现成长过程的多样化。新世纪少儿科幻小说的成长书写同样注重人物形象的塑造,成长中的主人公和主人公成长过程的推动者,是文本着重分析的两类人物。第三章是探究新世纪少儿科幻小说成长书写的主题呈现。新世纪以来,少儿科幻小说的成长书写开始关注到少年儿童生命成长过程中自我意识的萌发,在他人的影响或自我的思考下少年儿童逐渐获得成长的自主性和主导性;同时新世纪少儿科幻小说延续了对儿童成长困境的持续关注,注意到儿童在成长中需要面对诸多现实烦恼;并进一步深入分析孤独、生与死等一系列沉重的话题,肯定其对儿童成长的推动作用。第四章主要探究新世纪少儿科幻小说成长书写的叙事艺术。与儿童文学类似,少儿科幻小说在叙...