2014年 第 49 卷 第 11 期 生 物 学 通 报 41

电影作为一种大众传播媒介， 一种社会文化

传承的艺术载体， 具有独特的审美价值和社会功

能。 它利用人类的认知、 好奇、 从众和移情等心

理，经过受众本位意识的选择性加工，使之认识世

界和适应世界， 从而达到社会教育的功用。 换言

之，电影在带给人们视觉和听觉享受的同时，起到

了教化人类的作 用，对观影者的人生观、价 值 观、

社会观的形成带来一定的影响。

当前世界人类与环境二元矛盾激化， 生存悖

论现象突显，环境问题威胁着人类的生存与发展，

成为现代社会难以医治的顽疾。 但作为 “囚徒困

境”的典型案例，环境问题反映了个人理性和集体

理性的冲突。如何开展社会教育，培育全体民众的

生态伦理观，加快环境伦理道德养成，促进全人类

意识层面的提升， 成为优于环保技术的治理环境

问题的首要选择。 环保主题类电影以其特有的传

播优势和鲜明的环保教育特征， 成为社会公众环

境伦理观培育和环境保护教育的良好催化剂。

19世纪 70 年代，好莱坞电影史上首部环保电

影《大白鲨》以极具震撼力的视听效果和新颖的生

态环境保护主题， 引起西方电影对生态问题的关

注。之后，世界各国拍摄了多部有关生态环境保护

主题的电影。 环保电影与人类发展面临的生态悖

论相呼应， 契合了人们对日趋严重的环境问题的

关注，在获得较高票房的同时，实现了社会教育功

能，因此得到了世界各国政府的支持。

环保影片是以生态环境保护为主题的电影，

根据素材的真实程度、 影片拍摄技法和环保思想

的 呈 现 方 式，可以分为生态纪录片、情 景 再 现 片、

环保故事片和环保科幻片等类型。 1 生态纪录片

生态纪录片是以现实中有关生态的、 不经虚

构 的 人、事、物 为 题 材，经 过 前 期 拍 摄、素 材 剪 辑、

典型明晰和主题提炼，直接反映真实生态，表现了

人类对自然界真善美的追求。 根据用途和主旨不

同，生态纪录片又可以分为自然生态纪录片、新闻

报道片、公益纪录片 3 种类型。 1．1 自然生态纪录片 自然生态纪录片是真实

记录自然界事物，展示自然之美和自然之妙，阐释

自然科学研究成果的一类影片。 自然生态纪录片

以忠实的影像记录和完美的拍摄效果， 为人类提

供了认识自然的窗口，以自然生态为对象，利用镜

头真实地记录和讲述了自然生态， 揭示了自然生

态的客观规律和超越人类中心的内在价值， 引导

人类认知人与自然和谐的重要性。

自然生态纪录片用影像语言描摹出人类以外

生物世界的生活景观，其中人的形象被淡化。自然

是伟大的布景，生灵是最好的演员，执着是最好的

态度，呵护是最好的沟通，这种客观记录方式蕴含

非人类中心主义思想。影片通过唯美的画面，产生

涤荡心灵的震撼， 向世人传递了导演或拍摄者独

特的审美观和保护自然生态的价值取向。

早期的自然生态纪录片囿于科技条件而发展

缓慢。 进入 21 世纪，随着航拍技术和微观摄影的

进步，该类影片得到了迅猛发展。著名法国艺术大

师雅克·贝汉执导的自然生态纪录片 《迁徙的鸟》 （2001，法 国）、《微 观 世 界》（1996，法 国）和《海 洋》 （2009，法 国）展示了原始自然之美和人为自然之

憾。 《迁徙的鸟》没有剧情，没有语言，只通过镜头

客观的记录，鸟瞰天地万物，传递给受众鸟类眼中

*基 金 项 目：2010 年度河南省高等学校青年骨干教师资助计划项目“和谐社会与公民生态伦理观研究”（204 号）

环保电影的类型分析及生态诉求* 陈光磊 （郑 州 师 范 学 院 河 南 郑 州 450044）

摘要 环保电影蕴含的生态思想通过电影媒介得以广泛传播， 对于公众树立与传承正确 的环境伦理观具有重要作用。 通过对近 40 年世界各国部分环保电影的分类和整理，分析了生 态纪录片、情景再现片、环保故事片和环保科幻片等各类环保电影的特点及生态诉求。

关键词 环保电影类型 生态诉求 环境伦理

中国图书分类号：X24 文献标识码：A

42 生 物 学 通 报 2014 年 第 49 卷 第 11 期

的自然。《微观世界》以独特的视角，展现了人们忽视

已久的小生命繁衍生息的世界， 影片带来的不仅有

视觉上的震撼， 还有自然界无法向人类诉说的道

理———大自然生态规律最好的解答就是生物的生

存。 《海洋》镜头对准了人眼无法到达的广度和深度

的极限，从无垠的宇宙到微小的海洋微生物，以柔美

的镜头语言重申了海洋是生命的源泉， 通过人眼看

沧海桑田的变迁和子夜的星空， 在敬畏广袤自然的

同时，平添了爱恋地球家园的情愫。《家园》（2009，法 国）是导演扬恩亚瑟花费 15 年时间筹备，走访 50 多

个国家拍摄的，影片不仅展示了地球的美丽与魅力，

还记录了地球的创伤，警示人们对生态问题的重视，

对生物资源的珍惜。 同类影片还有 《帝企鹅日记》 （2005，法国）、《行星地球》（2006，法国）等。 1．2 新闻报道类生态纪录片 新闻报道类生态

纪录片是以社会反响大、 关注度高的现实或历史

生态事件为素材，采用写实主义风格，以新闻报道

方式拍摄的有关生态环境的报道类影片。 该类影

片一方面要求具有报道类影片的新闻性和社会

性，另一方面要求具有知识性及生态内涵。

被誉为中国最成功的生态电影 《可 可 西 里》 （2004，中国）就属于这一类，影片以写实报道的手

法， 借助记者的眼睛展现可可西里令人敬畏的纯

净之美，直观地再现了巡山队员为保护藏羚羊，与

盗猎分子浴血奋战， 以生命换取人与自然和谐的

感 人 事 迹。 《可 可 西 里》之所以获得成功，其 中 一

个重要原因就是选取了“生态环境保护”这一世界

性主题［1］，导演用既不煽情也不曲折的故事，略显

原始粗糙的影像风格，描绘出生存与死亡、原始与

文明、 美与丑、 善与恶、 人与自然关系的真实写

照。 冒着生命危险， 通过非正常手段拍摄的影片

《海豚湾》（2009， 美国）， 用写实的手法真实地记

录了太地町每年捕杀大量海豚的故事。 影片中真

实的素材、珍贵的影像资料、保护野生动物的鲜明

态度，为生态观念和自然精神的传播，提供了一种

全新的探索方式和文化高度［2］。

1.3 公益环保纪录片 公益环保纪录片是一类通

过鲜明的环保主题和强大的真实背景资料，采用宣

教式拍摄手法，倡导有关社会公众的生态福祉和环

境权利的纪录类影片。 该类影片通过选取大量真实

的、人们不易接触或容易忽视的环境信息，让观众

看到经济繁荣背后的环境现实，向人们传递明确的

环保治理方向，让更多的人通过观看影片树立正确

的环境伦理观，达到公益宣传的目的。

影 片《正 负 2 摄 氏 度》（2010，中 国 台 湾）是 台

湾一些社会精英如时事评论名主持人陈文茜、画

家几米、众多大企业家等自筹资金拍摄的，完成后

无偿公开影片版权以供下载、播放，并呼吁民众重

视全球变暖议题，倡导节能减排。在另一部公益纪

录 片《难以忽视的真相 》 （2006，美 国 ）中 ，戈 尔 脱

下美国前任副总统的外衣， 以一个悲天悯人的环

保主义者的形象出现在观众面前， 影片采用说教

式的拍摄手法和大量背景资料，对观众晓之以理、

动之以情，以详实的数据展示了气候变迁的资料，

并对全球变暖做出预测， 影片的剪辑看似平淡无

奇，但通过鲜明的环保主题和戈尔出色的表现，以

及他的个人影响力，最终获得了巨大的成功。此片

获得第 79 届奥斯卡金像奖最佳纪录片奖，戈尔本

人由于在全球气候变化与环境问题上的突出贡

献，获得了 2007 年度诺贝尔和平奖。 同样是揭示

全球变暖给人类带来的危害 ，影 片 《第 11 小 时 》 （2007，美国）邀请大批专家学者官员参与访谈，将

环境问题上升到政策层面， 再升华到人类追求的

层面，以引人深思的画面，展示了人类过往行为造

成的恶果及其发展趋势， 旨在唤起人们对环境问

题的关注，并找出解决环境问题的途径。 2 情景再现片

情景再现类的环保影片是以曾经发生过的环

境事件为基础，充分利用电影蒙太奇的技法，创造

独特影视时间和空间的美学特征，再现多重情景，

描述人们在事件中的心理活动和行为选择， 在激

发观众认同感、产生强烈的生态忧患意识的同时，

引导人类思考有关环境的真善美， 促进正确生态

伦理道德观的生成。

生态灾难的突发性、临时性、毁灭性导致事件

资料不易获取， 但此类事件包含了丰富的环境道

德教育素材，因此，常用情景再现片予以描述。 该

类影片一方面不同于纪录片和故事片， 影片拍摄

场景不是真实的， 但片中人物或事件是现实存在

过的。另一方面，影片运用了蒙太奇技法对事件发

生的时间和空间进行了选择、加工和改造，创造了

新的时间感和空间感，提升了影片的教育意义。这

类影片多用平行蒙太奇技法分述事件发生线和人

物情节线，使观众产生时空错位感，制造强烈的艺

2014年 第 49 卷 第 11 期 生 物 学 通 报 43

术感染效果， 促使人们反思自己在生态事件中的

应然抉择，树立正确的环境价值观。

围 绕 5.12 汶 川 地 震 ，中 国 拍 摄 了 《5.12 汶 川

不 相 信 眼 泪》（2008，中 国），《惊 天 动 地》（2009，中 国），《汶川重生》（2012，中国）等多部影片。 《超级

台 风》（2008，中 国）是 以 2006 年 8 月 在 我 国 浙 江

温州登陆的超级台风“桑美”为素材。 这些影片的

共同特点是再现灾难场景，突 显 人 性 光 辉，同 时，

影片的背景素材———自然灾害， 也让人们反思人

与自然的关系， 从而使观众对人类生存与发展产

生深层次的反思。 3 环保故事片

故事片是以影像和声音为手段进行叙事的电

影作品。故事片可根据题材、风格、样式等因素分为

很多类型。 凡是由演员扮演角色，具有一定故事情

节，表达有关环境保护方面主题思想的影片即可定

义为环保故事片。 近年来影响较大的环保故事片大

致分为环保剧情片和环保动画片 2 种常见类型。 3．1 环保剧情片 剧情片的主要特点是其叙事

属性。 环保剧情片常通过与环境问题有关的一种

社会现象和一定人群的生活状态的写照， 使观众

产生情感上的共鸣，广泛传播生态观念。 《永不妥

协》 （2000，美 国 ）、 《三 峡 好 人 》 （2006，中 国 ）、 《天 狗》（2006，中 国）等都是此类影片的典型代表作。 《永 不 妥 协》的素材来自一个真实的故事，讲 述 了

一个单身母亲在环境维权事件———铬污染地下水

事件中不屈不挠的艰苦努力， 最终获得成功的故

事。影片通过对此环境侵权案过程的讲述，使观众

对身边的环境问题产生共鸣和思索， 倡导公民树

立环境知情权意识和生态公正意识。 我国著名导

演贾樟柯执导的影片《三峡好人》采用现实主义风

格，叙述了拆迁时小县城里的小人物的故事，通过

演员朴实的表演， 观众可以感受他们内心平静流

淌的情绪，表达了人们被迫离开家园的沉重主题。

3.2 环保动画片 动画片是集绘画、漫画、电影、

数 字 媒 体、摄 影、音 乐、文学等众多艺术门类于一

体的艺术表现形式。 动画片特殊的制作方式可以

很好地表达人们想象的空间里的事物， 完美夸张

的 动 漫 造 型、丰富的想像空间、拟人的表达手法，

成就了动画片对少年儿童特有的吸引力，因此，将

环保意识融入动画片中是实现对青少年进行环境

教育的良好载体。 在地球村生态环境日益恶化的

背景下，环保题材的动画片不乏精品，如《风之谷》 （1984，日本）、《风中奇缘》（1995，美国）、《快乐的大

脚》（2006，美国）、《幽灵公主》（1997，日本）、《机器

人总动员》（2008， 美国）、《里约大冒险》（2001，美 国）等。环保动画片一般都运用拟人手法，向观众传

递了动、植物权利福利论和万物平等观。如《风中奇

缘》中会说话的树婆婆，《快乐的大脚》中会唱歌、跳

舞的企鹅。 影片所表现的伦理价值观完全脱离了人

类中心主义的基调， 以承认自然的价值为核心理

念，带有强烈的非人类中心主义色彩。 4 环保科幻片

当前的科幻片一般采取科学与幻想相结合

的 态 度，其 基 本 特 点 是 “从今天已知的科学原理

和科学成就出发，对未来的世界或遥远的过去的

情景作幻想式的描述”（许 南 明.电 影 艺 术 词 典）。

环保科幻片是以环境相关事件或场景为题材的

科 幻 片，它利用人们的好奇心理 ，渲 染 史 前 或 未

来世界中的生态环境事件，通过观众得到的强烈

信 号 刺 激，引发观众对环境问题的反思 ，激 发 人

类保护环境的意识。 从表现形式和内容上，常 见

的环保科幻片有科幻类生态灾难片和环保科幻

动作片等多种亚类型。 4．1 生态灾难科幻片 科幻电影具备穿越梦想

和现实之间界限的独特能力。 生态灾难科幻片利

用人类独有的高级想象能力， 预测生态环境问题


试阅到此结束，如需查看全部内容请购买正版文献。如因学习需要阅览全文，请联系站长。