中传师生主创爱奇艺VR科幻互动剧近期上线

分类  : 中文
作者  : 
来源  : 
卷   : 
发表时间:         
发布人 : SFT

摘要:


正文:

中国作家网>>科幻>>动态

中传师生主创爱奇艺VR科幻互动剧近期上线

分享到:

来源:光明日报客户端 |   2021年09月07日09:01

关键词:VR 科幻剧

中国传媒大学师生主创的VR科幻互动剧《元世界:Metaverse》日前在爱奇艺VR一体机奇遇3新品发布会上推出。中国传媒大学动画与数字艺术学院与爱奇艺奇遇VR达成合作协议,双方将整合各自的优势资源,在虚拟现实娱乐消费新场景、新技术、新内容等领域展开深度合作。《元世界》将于9月3日在爱奇艺VR平台上正式发布。

据悉,《元世界》是一款基于虚幻引擎动画技术的VR科幻互动剧,玩家只要戴上VR设备,就可以进入这个与现实形成极大反差的虚拟世界。在这个中式赛博朋克大楼林立、大众世界观反差以及情感线索交错的沉浸式体验中,玩家通过上传意识抉择通关剧情,体验新世界里震撼的奇幻体验。

中国传媒大学动画与数字艺术学院院长黄心渊教授表示,“随着人工智能、虚拟现实、5G等数字科技在社会多个层面的广泛渗透,颠覆人类常规认知的新一轮科技革命和产业变革蓄势待发。伴随着虚拟现实技术的不断成熟与落地应用,VR正不断拓展着我们感知世界、情感沟通、艺术表现与思想表达的形式。面对这些发展趋势,学院近些年来全力推动面向智能媒体时代的‘数字艺术’交叉学科建设,通过组建跨学科团队,以及实验室与工作室机制改革,搭建师生创作与科研成果孵化生态环境,持续产出具有社会影响力的创作作品。这次能有机会与爱奇艺奇遇VR合作,共同探索VR媒介中的内容创新与艺术形态,是一次具有开创价值的研究实践。期待双方日后能通过产学协同,不断拓展我国虚拟现实行业的内容生态与产业价值。”

动画与数字艺术学院的此次创作获得了播音主持艺术学院、音乐与录音艺术学院、戏剧影视学院的全力支持,各学院积极协作,一起完成了配音、音效、动作捕捉表演等工作。

记者了解到,中国传媒大学动画与数字艺术学院是国内最早一批致力于动画、数字媒体艺术、游戏的教育与研究的培养单位,学院师生参与的作品纷纷涌现,如《姜子牙》《白蛇缘起》《罗小黑战记》《哪吒之魔童降世》等。此外,学院还组建“AI虚拟主播”“VR影像”“无纸动画”“动漫衍生品与文创产品设计”等团队,完成了AI虚拟主播、VR交互影像等前沿技术研发,着力探寻5G媒介生态下的基于AI与虚拟仿真技术的新产品、新应用与新场景。

高概念科幻剧《开端》尝试“时间无限循环”本土化?[2022-01-19]科幻剧 《开端》

中国作协表彰2023年度“深入生活、扎根人民”主题实践暨创联工作先进集体与个人《繁花》的不响是属于上海人的一句顶一万句全国宣传部长会议在京召开 蔡奇出席并讲话《天涯》2023年第6期|王力:镇寇刀文学是一座桥广东省侨界作家联合会第十次会员代表大会在广州举行《珞珈诗派·第二辑》:走出武大的新生代诗人《星火》何以燎原

纵深推进全面从严治党、党的自我革命2023“新芒文学计划”征文大赛获奖名单揭晓中华文学基金会第五届茅盾新人奖评奖办公室公告?揭晓 | 2023“优选中短篇”下半年榜出炉!中国作家网文学好书年度十佳揭晓为什么这么多作家学者都在聊《巴黎评论》?2023年网络文学发展观察道中华大讲堂:李敬泽讲散文文章与中国之文

总第5126期

更多中国作协“作家活动周”系列专题网络文学名家谈写作

更多魏思孝:“我希望自己是个一无所蔽的人”

我能看进去的喜欢的作家会反复读,偶尔翻到一页,读下去,寻找文字的状态。一个作家是写作者而不是搞批评研究的,不是所有作家都需要读,读你喜欢的就可以。

更多《繁花》有情,江南有味

影影绰绰的暧昧、明明暗暗的思念,试探着情深情浅,见证了缘起缘灭。

范成大过浯溪鲁迅《科学史教篇》蓝本考略李新宇:酒味相投几多友乔良:爱涛者说与《地道战》相连的人生

更多散文 | 想和杜甫作邻居和杜甫作邻居,当然是不可能的。但作为一个想法,我还是愿意这样去想,在寒冷的冬季感受缕缕温情。散文 | 兰州是故乡金城兰州是一座历史悠久的城市,丝路茶马,大河上城,从金城汤池到如兰之州,这里留下了无数文人墨客的足迹。我喜欢这座城市,不仅是她养育之恩,这里生活方便,离上海、杭州、苏州、诗歌 | 白桦林的秘密岁月就像一碗铁蚕豆 父亲的假牙 又被磨成了两钩残月 当过伐木工的父亲,就着雪 啃过冻成石头的窝头 啃过一家九口半饥半饱的日子 假牙换了一回又一回 每次都高兴得像长出了一口新牙 说好诗歌 | 小寒,春的讯息落入杯中小寒,穿透日历的扉页 凝结成了霜,浮于梅的枝头 李杜围垆而坐,诗在黄昏的酒里泡着 斟满了诗的韵脚,恰如盛唐的妖艳沸腾诗歌 | 父亲的村庄父亲不仅是完成粮食任务的生产队长,也十分重视孩子的培养,把孩子培养成德智体全面发展人才。




试阅到此结束,如需查看全部内容请购买正版文献。如因学习需要阅览全文,请联系站长。