电影《阿凡达》作为获得第67届金球奖最佳影片的科幻巨作,不仅开创了全片使用3D实拍和3D动画的创作模式,带给观众IMAX巨幕体验,也在其内部建立并表达了一定的价值观。如果说3D观影体验是影片成功的外因,那么价值观的成功构建则为影片成功的内因。通过价值观的建立,极大程度上提升了影片思想内涵,符合社会主流价值观念,观众获得了心理体验与认同。本文分析电影《阿凡达》所表达的价值观,并就其表达效果进行了探析。
| RADIO&TV JOURNAL 2020.04
西可以分享发布在与自身有关的其他不同的社交平台,
不断扩大人际传播,加强其在社会群体间的积极影响。
三、《昆仑兄弟》对“民族团结一家亲”仪式化表达的启示
重视社会大众心理需求。美国学者波兹曼曾告诫
人们:“两种方式可以使文化枯萎,一种是让文化变成一
个监狱,一种是把它变成娱乐至死的舞台。”消费时代下
的社会大众,不再满足于物质消费而开始转为精神消
费,人们购买某种商品或服务不再单单是为了其实用价
值,更多地是为了找寻某种感觉、体验某种情境、追求某
种意义,导致个性化和差异化传播,与此同时文化的仪
式化表达就显得尤为重要。借助电影的媒介传播形式,
以玉石为线索来展开关于“诚信”和“友善”的故事讲述,
把社会大众的注意力集中到“民族团结一家亲”的活动
中,从而利用媒体的守望功能推进“民族团结一家亲”的
仪式化表达。通过电影来传递社会价值的方式,不仅使
观众在观看完影片后对民族间的情感交往产生思考,更
使“民族团结一家亲”的理念深入人心。
创新表达塑造认同。有关民族文化的传播,长期采
用的叙事方式都是平铺直叙,用新闻消息、发布通知等
文体承载所要表达的内容。在互联网时代,这种方式不
再适用于年轻一代,因此要改进叙事方式,适应当代社
会大众的理解偏好及表达方式,用“讲故事”的形式,循
序渐进地讲述建设“民族一家亲”对于中华各民族友好
相处的优势所在,积极塑造共同认知和需求。
文化折扣中共通的人性美。在各民族文化的融合
共通中,文化折扣是文化交流的一项重要的影响因素,
鉴于各民族思想意识背景不同,双方交流的内容会产生
一定的折扣。虽然中华各民族文化传统近似一样,但由
于表达方式、文化理念、生活态度不尽相同,所传递出的
文化价值理念,由于文化折扣的影响会与初始存在一定
的差异,但是对于人性本善的追求是各民族始终如一的
坚持。马尔丹为证明清白背负沉重的心理压力,背井离
乡孑然一身到昆仑腹地放牧还债;未婚妻在承受巨大的
压力下对马尔丹的名誉和形象极力维护;徐昆为了马尔
丹的“诚信”,离开家人在寻找玉石的路上四处奔波……
影片中关于人性美的阐述,展现了不同民族对于人性美
等价值观的认同和共同追求。
四、结语
所谓“翩翩君子,温润如玉”,在影片《昆仑兄弟》中
一块玉见证了马尔丹、徐昆、玉石协会会长等人无私、真
诚、善良的本质。围绕着这些朴实且真挚的故事情节,对
“民族团结一家亲”的主题进行表达,更贴合受众心理,
为新时代民族关系的仪式化表达提供参考和借鉴。
参考文献:
1.王安中,刘雪,龙明霞.中国传统节日文化媒介呈现
的实证分析———以《中国青年报》为例[J].新闻与传播研
究,2008(02):48-53+94-95.
2.祖木来提汗·阿里木.新疆电影《真爱》对当代人价
值观的影响[J].电影文学,2016(19):83-84.
3.龙容,肖涛.“民族团结一家亲”社会认同 效 应 的 传
播学分析[J].塔里木大学学报,2019(03):98-101.
(作者单位:塔里木大学)
电影价值观,指影片通过画面、声音等多种表现媒
介给观众思维层面上带来的认知、感受、理解等多方面
元素。在当代电影界中,人们越来越注重对影片价值观
的构建,追求影片内部表达出的价值理念。电影《阿凡
达》作为世界经典科幻电影之一,很成功地构建了其电
影本身的多样化价值观,带给观众美学思考与衍生性多
方位思考。《阿凡达》不仅成功运用 3D 技术,将观众带
向了“IMAX+3D”的世界中,更在本质上引导观众思考,
与观众建立价值观桥梁,恰到好处地照应了观众心理,
实现了影片“硬实力”与“软实力”的双重飞跃。
一、基于美国式核心价值观的个人主义
从影片本质上来说,电影《阿凡达》首先传达出的是
美国式核心价值观,个人主义为其核心要素。个人主义
在美国文化中占有主要地位,强调发扬个体价值,将聚
焦点放在社会中的个体上。在美国社会大环境中看,美
国社会中最本质性的概念都与个人主义有关。个人主
义是人文主义的核心,其作为文艺复兴时期的产物,在美
国式核心价值观中具有举足轻重的作用。而电影作为一
种基于社会环境的艺术形式,必然会对环境下的核心价
值观有所体现并加以夸大渲染。只有体现了当下环境中
符合大众认可的价值观,影片才可能被大众所接受。
在《阿凡达》中,个人主义成了影片人物价值观的立
足点。男主角杰克原本是地球人类的一员,背负着使命
来到潘多拉星球。他英勇善战,忠于爱情,在战争的正义
与邪恶上有极其强烈的个人主义思想。正是这种思想
视听解读
《阿凡达》的价值观表达
□ 江承超
摘要:电影《阿凡达》作为获得第 67 届金球奖最佳影片的科幻巨作,不仅开创了全片使用 3D 实拍和 3D 动画的创
作模式,带给观众 IMAX 巨幕体验,也在其内部建立并表达了一定的价值观。如果说 3D 观影体验是影片成功的外因,那
么价值观的成功构建则为影片成功的内因。通过价值观的建立,极大程度上提升了影片思想内涵,符合社会主流价值
观念,观众获得了心理体验与认同。本文分析电影《阿凡达》所表达的价值观,并就其表达效果进行了探析。
关键词:《阿凡达》;价值观;科幻
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DOI:10.19395/j.cnki.1674-246x.2020.04.045视听 2020.04 |
的内驱动力,使得杰克毅然站在了纳威人一边,成了地
球人的“反叛角色”并与地球人对抗。杰克的个人主义思
想来源于多方面:与涅提妮的爱情、战争的罪恶、家园的
毁灭、种族的对抗……这一切都作为其思想转变的内
因,将其外在行为重塑。影片角色的所有行为都恰到好
处地与美国式个人主义相照应,符合美国式个人主义的
界定,强调了主角的自主意识,最终催生出自主行为,在
两个不同派别中做出选择并加以改造,通过个人努力获
取自我价值。在影片中,不仅杰克拥有强烈的个人主义
思想与行为,格蕾丝博士、飞行员楚蒂同样是个人主义
的典型代表,也是影片中站在不同立场的“反叛角色”。
二、基于美国式核心价值观的生态主义理念
《阿凡达》中除了拥有个人主义的烙印,还宣扬了美
国等一些西方国家主导的价值观———生态主义理念。
自然主义生态侧重对自然环境的保护,社会主义生态侧
重在保护自然环境的基础上对生态环境追求、崇敬乃至
敬畏的思想
①
。
影片中曾多次出现圣树、圣灵的物像元素,这些带
有生态象征的物质在影片的情节中形成了巨大反差。
潘多拉星球生态环境的巨大转变带给观众的是触及心
灵的震撼,同时也是对生态的反思。在地球人还未入侵
之前,潘多拉星球是一个圣洁美丽的“乌托邦”式世界。
当地球人入侵之后,树木被烧毁,生灵被摧残,人民被残
杀……影片中的纳威人在追求自然主义生态的同时也
注重社会主义生态,无时无刻都有极其强烈的社会主义
生态理念。他们认为世间万物都是圣洁的、有灵性的,世
间的每一生物都不能被伤害。而地球人则与纳威人形
成了鲜明对比———贪婪、自私、残暴……生态上的巨大
对比构成了影片的一大美学特点,带给观众强烈的心理
冲击。对于电影中的人物,生态主义理念亦始终伴随着
他们。而对于观众来说,影片则巧妙地将电影人物的生
态主义理念转移到观众身上,让观众在无意识间领悟到
影片所传达的生态主义理念。在观影过程中,观众会将
自己的身份与影片中的地球人加以同构。随着情节发
展,观众则会在心理上构建起一座与影片人物间的桥
梁,在潜意识中意识到自己的生态主义理念缺失问题,
并开始对生态主义问题进行深入性思考。
三、基于现代社会的沟通文化观
现代社会是危机频发与转型加速的社会,其中沟通文
化的薄弱是和谐目标的大敌。例如,掌控公共资源者若无
视公民的知情权、表达权、话语权、参与决策权,仅靠自己
的兴趣爱好和经验积累随意盲动,既无沟通文化意识又无
沟通文化机制,不仅会造成社会财富的毁损浪费,还会带
来“被代表民众”对其合法性地位的根本质疑。《阿凡达》每
人看后可能会有不同的解读,但其中的“跨文化沟通”可能
正是导演想要对千万人传递的诉求与情境。
在影片中,沟通文化曾多次出现:地球人尝试用沟
通方式与纳威族进行交流,以此来掠夺资源;杰克与涅提
妮沟通,目的是学习纳威族的文化和生活方式;杰克与潘
多拉星球上的多种生物沟通,如用鞭子与“灵魂树”沟通
……可以说,全片都是围绕“沟通”这一线索进行叙事,并
在“沟通”的基础上加以展开。与此同时,《阿凡达》中的沟
通文化是建立在和谐、友善的基础上的一种无暴力软沟通
方式,并立足于相互信任。男主角杰克认为沟通才是解决
问题的合理方法,并通过沟通获得了族人的绝对信任,取
得成功,实现了“光明战胜黑暗”的经典好莱坞大团圆式结
局。这种沟通方式恰到好处地照应了当今社会人们理想中
的沟通方式,规避了以暴力作为沟通元素的误区。
在影片中,“沟通”不仅停留在人与人之间,更停留
在每一个个体、群体、种族中,贯穿于各个组织、社会、文
化单元的内部与外部。这种沟通文化突破了旧式沟通
关系的构建方法,引导观众思考沟通文化正负效应与理
想世界的关系,建立了一种创新型沟通文化模式
②
。
四、基于宗教元素的仁爱价值观与文明观
17 世纪,不堪忍受英国宗教迫害的清教徒们开始
了反对英国殖民的独立战争,最终建立起了美利坚合众
国。因此,基督新教在美国宗教中占有牢固的基础性地
位。19 世纪时,随着移民潮的出现,天主教、犹太教等外
来教派也陆续传入美国
③
。而电影作为一种蕴含文化的
艺术元素,无可避免地渗透进了宗教元素。与此同时,电
影还承担了一项特殊的任务———传播宗教,即各种宗教
团体通过电影的形式展现其宗教内容,以此达到传教的
目的。电影《阿凡达》从某种层面上说,也渗透着大量宗
教元素,并致力于美国宗教信仰传统的推广。
对于宗教元素的体现,《阿凡达》并没有直接将宗教中
的物质类元素展现在观众面前,而是将宗教思想通过影片
加以表达,其中最本质的宗教思想便是影片所传达的仁爱
观。“仁爱”由“仁”与“爱”构成。在《阿凡达》中,涅提妮试图
让杰克成为他们的种族的一员,试图向杰克教授纳威人的
习俗文化,这是影片“仁”文化的体现。当杰克接受了涅提
妮的“仁”后,“爱”便开始出现了,两人之间的友谊逐渐发展
成爱情。正因为涅提妮以“仁”的态度来与杰克相处,才使得
杰克心中也有了“仁”的善念,最终使得“仁”与“爱”共存。
影片除了传达仁爱价值观外,亦对现代文明有所反
思。作为一部科幻电影,《阿凡达》犹如警世钟,在预知未来
的同时向人们提出警示。在《阿凡达》中,一边是落后无知
的原始文明,另一边是科技发达的高度文明。从影片中,我
们可以清晰看到,现代文明似乎正在逐渐摧毁人纯洁的内
心,它让人变得富有心机,变得充满贪欲,它让人破坏自
然、摧毁家园,它让人最丑恶的一面一丝不挂地暴露了出
来。相较于其他导演,卡梅隆更像是一个现代文明的质疑
者、预言家。他在反思、预言现代文明的是与非,并在电影
中融入了他的思考,使影片的内涵在整体上得以升华。
注释:
①郑静.《阿凡达》的生态主义思想及美学风格[J].电
影文学,2015(15):142-144.
②杨永安,邢建毅.《阿凡达》现象透视[M].北京:北
京出版社,2010:217-218.
③芈岚.美国电影中宗教文化的历史与现状[J].名作
欣赏,2012(15):147-149.
(作者单位:成都理工大学传播科学与艺术学院)
视听解读
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