少儿科幻画与创意思维开发

分类  : 中文
作者  : 叶晓霞
来源  : 艺术与设计(理论)
卷   : 2008年第5期
发表时间: 2008.05.15.
发布人 : SFT

摘要:

科学幻想画是通过丰富的想象力进行某一专题的科学幻想画创作。创意设计思维是人类智力资源的开发,能健全人格、提升素质,使人的能力形成自觉的提高。


正文:

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摘 要:科学幻想画是通过丰富的想象力进行某一专题的科学幻想画创作。创意设计思维是人类智力资源的开发,能健

全人格、提升素质,使人的能力形成自觉的提高。

关键词:科学 幻想 绘画 创意思维

Abstract:That draw science fiction is that the science fantasy by the fact that rich imaginative faculties carry

out some one special subjects draws creation. That the innovative idea designs thought is human being

intellectual resources exploitation, can improve personality, lifting quality,make people’s ability form conscientious

rise.

Key words:

science, fantasy, drawing, innovative idea thought

Internet 检索:http://www.artdesign.org.cn/

少儿科幻画与创意思维开发

Few Unreal Painting of Paediatrics

and Innovative Idea Thought Develop

∷叶晓霞 YE Xiaoxia

∷天津美术学院设计学院

人类社会发展史也是一部科技创新的历史。由于

发明创造的不断出现,人类社会生活和生产条件一天

天改善,才使我们能够享受到今天的现代文明。

要做一件事物,首先要有人想象出来,符合科学

原理,适合当前技术水平,才有可能制造出来。科学

技术日新月异,客观要求越来越高,目前技术达不到

的,可以先画出来。就是说,在知识和经验的基础上,

选定了主题,通过科学的想象,运用绘画的语言创造

性的表达出对宇宙万物,未来人类社会生活发展、科

学技术的遐想而产生出来的绘画作品这就是“科幻

画”。其中,“科”是指符合科学原理发明,“幻”是指

创造对未来世界的奇思妙想,“画”是指用绘画形式表

达出来。

创新精神和创造能力是一个人生存和挑战竞争激

烈社会的基本素养,也是一个民族和国家持续发展的

不竭动力。在科技日新月异、人才层出不穷、社会充

满挑战的今天,培养勇于改变自己、改造社会,勇于

破旧立新、标新立异,勇于探究、勇往直前的创新精

神,是人发展的需要、社会发展的需要,也是时代发

展的需要。而科幻画的创作正是培养这种创新精神的

重要而有效的手段之一。我国早在20世纪50年代就有

了科幻画题材的出现,80 年代末90 年代初,科学技术

在我国得到了迅猛发展,为科幻画的发展提供了现实

的社会背景,科幻画逐步在我国开始普及,1996 年我

国举办了首届全国青少年科幻画展览,2000 年少儿科

幻画正式成为每年一届的全国青少年科技创新大赛的

四大组成部分之一。

科学幻想画是通过丰富的想象力进行某一专题的

DOI:10.16824/j.cnki.issn10082832.2008.05.074204

科学幻想画创作。创意设计思维是人类智力资源的开发,能健

全人格、提升素质,使人的能力形成自觉的提高。科学幻想画

与创意设计思维之间有着密不可分的联系。科幻画必须通过创

意思维的开发才能表达出来,才能为人们所接受。幻想对儿童

来说是天性。他们在心里对世界上的任何事物都充满好奇,会

创作出各种形式的绘画。科学幻想绘画活动,是世界上许多国

家少年儿童乐于参加的一项有益的科普活动,科学幻想绘画活

动对于培养青少年学生科学想象力和创造意识,倡导科技与艺

术的融会贯通,具有非常重要的作用。

少儿科幻画的基本特征如下:

* 想象力(选题、创意和新颖程度)。科幻画要求想象力具

有一定的前瞻性,想象未来世界中的形象,是一个虚拟的形象。

* 科学性(科学依据和逻辑思维)。是科幻画区别与一般想

象画的主要特征。

* 艺术性(画面设计、色彩处理和绘画技巧)科幻画是画,

不是科技制图。是孩子们个性的展现、情感的发挥。真实的反

映孩子们的童真、童趣。

儿童的创造素质的特征如下:

* 创造意识,使幼儿想创造;

* 创造精神,使幼儿敢于创造;

* 创造思维,主要包括思维的敏捷性、变速性和独创性;

* 创造个性,即好奇心,想象力丰富,富于挑战等。

下面介绍部分近两届全国青少年科学幻想绘画获奖作品以

及创意设计说明,与大家共勉。

《地球的“内衣”》(见图 1):选定的主题能够立足于生活,

具有一定的科学依据,也具有一定的前瞻性,是对未来科学发

展的大胆想象,构思巧妙,通过观察生活——想象未来科技发

展可能带来的变化——把不可能的变为可能——确定主题——

根据主题进行想象——画出科幻画。作品的创意是:在未来,随

版图的飘移,地球气候将普遍上升导致许多危害,而原因就在

于由二氧化碳产生的“温室效应”。由此作者想到了地球的“内

衣”,以世界各个角落的建筑为分布点,连接气象卫星在平流层

上编织成一张无形的大网就像内衣一样。它能像植被一样转化

二氧化碳为适量的空气,还能吸收多余的太阳能量转化为太阳

能做到了节约、环保。

《沙漠“飘”一族》(见图 2):这幅作品的创意是我们的绿

色正被沙暴一点点地吞食。因此作者发明了一种与高科技完美

结合的树,它有发达的树根,能够伸入地下吸收少量的水分和

养料。它依靠帽子样的树冠吸收太阳能并将其转化为其他可利

用的能量,储存到一个像镜子一样的防蒸发的养料盒里,为改

造树的生长发芽提供养料,从而达到防沙固沙的目的。改造树

能为我们创造更多的绿色。

《蝗虫变肥料》(见图3):这幅作品的作者从电视上看到越

来越多的大草原正受到蝗虫的侵害,心里很难受。因此,他想

发明一种机器,能把蝗虫吸进去碾碎后变成肥料,使草原免受

蝗虫的侵害,让草儿快乐地生长。

《废气采集处理转换车》(见图4):这幅作品的创意是,如

何减少汽车尾气污染已成为人们日益关注的环保问题。由此作

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者想发明一种卡车,车上装有尾气采集、加工、转换装置。在

路上行驶时,该装置便开始工作,它下部安装有许多吸管,以

强大的吸力将尾气吸入管道,经过过滤出去有害成分,输送到

装置上部,再加入许多人体需要的成分并添加芳香剂,将气体

释放到空气中去。另外,车上还配有气压表、接受废气信息的

雷达、自动处理记录数据的电脑等设备。

《音乐之手》(见图 5):创意是可以让不会弹钢琴又没时间

练钢琴的业余爱好者过过当钢琴家的瘾。手腕上的部件是总控

制中心,里面有许多微型计算器,控制着各手指的动作和乐曲

的旋律,人们可以根据需要、喜好选择不同旋律的歌曲。连接

手指间的线是用特殊材料做成的,富有韧性,在弹琴时可以使

手长久保持弹性。

《服装充热机》(见图 6):这幅作品旨在科学发达的未来,

将会出现能给人们提供方便、社区随处可见的新型机器——服

装充热机。那时,一件衣服一年四季都可以穿,到了冬天也不

会感觉冷,只要通过一根小小的管子就能轻松地给衣服充热保

暖。

《长着两只脚背我走路的书包》(见图 7):主要创意是,作

者是一名小学生,每天上学放学都需要父母接送。可父母有时

工作很忙,因此他多么希望能有这样一种书包,它既能减轻他

的负担,又能背着他走路。

《火场救生袋》(见图 8):这幅作品的创意是,作者经常从

电视、报纸上看到火灾夺去了很多人的生命,很痛心。因此他

发明了“火场救生袋”。最外部的夹层是由隔热、防挤压的材料

做成的,底部有三个金属的“脚”能让它固定。它里面有三根

像伞骨一样可折叠的金属骨架支撑,便于折叠、储藏。为了防

止浓烟,它是全封闭的,人们由拉链进出,通过吸氧气呼吸。这

样,在一段时间里就能安全地在“救生袋”里等待救援人员前

来解救。

《人体电脑》(见图9):其创意是,普通电脑虽然使用很方

便,但不便携带。作者设计的体内的电脑芯片可植入人体内,成

为一台真正的人体电脑,它的功能可以与普通电脑相娉美,1秒

钟内可计算上亿次,可使人变的更加聪明。

《未来的天然气转化中心》(见图 10):当今世界,石油能

源日渐短缺,油价高涨。人类的各种交通工具必须支付高额费

用方可行驶。有什么新能源可取代石油呢?科学家们发现地下

天然气最好:它有三大特点:使用安全、开采费用便宜、地下

储备丰富。于是,我国研制出这所“未来天然气转化中心”,吸

取地下天然气进行转化,并制作成93、97、98 等不同品种,通

过供应站直接补给人类各种交通工具使用!

科学幻想可以涉及从天到地,从陆地到海洋,从人类日常

生活、环境变迁、城市建设到动植物演变与发展等,具体的说,

可以围绕宇宙航行、月球生活、太空世界、星际旅行、海底世

界、未来居住、地球环保、生态平衡、新型能源、未来交通、人

工气候、生物工程、太阳能利用、废品利用、人类生存、信息

传递、未来工具、未来食品等诸多方面。我们应该让学生运用

科学的推理、猜测、论证,想象出现实生活中没有的形象,进

行巧妙构思,并运用艺术手段,把自己的创意表现出来。因此,

昨天的幻想正在成为今天的现实,而今天的幻想可能是明天的

现实。∷

参考文献

[1] 第二十一届全国青少年科学幻想绘画获奖作品选


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